La Fundación Bip Bip premia los proyectos tecnológicos para la integración social

La Fundación Bip Bip ha celebrado la entrega de premios Bip Bip 2003 de Tecnología y Solidaridad a la labor de organismos, tanto públicos como privados, que hayan empleado tecnología como vía para la integración social. Los premios Bip Bip tienen como objetivo reconocer las iniciativas solidarias de los distintos agentes que pueden contribuir a […]

¿No será mucha web 2.0?

Necesarias reflexiones criticas frente al uso (y abuso) de la web 2.0, por Beatriz Fainholc, 2007  Es interesante recordar que el elemento central caracterizador de  las herramientas “Web 2.0” es que se hallan definidas, reguladas/ controladas por las decisiones y operaciones de los usuarios remotos y  dispersos, comunicados a través de las TIC quienes  deciden […]

Estrategia para reducir la brecha digital

Sistema Integral de Información de Recursos Digitales Educativos y el uso de TIC en la labor educativa por  José M. Garrido Miranda, Jaime Rodríguez Méndez, Sonia Pino Espinoza, Evelyn Mujica Appiani, Carol Basaez Sepúlveda, Máximo Pérez Campos Centro Zonal Costadigital, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Resumen: En un estudio realizado para el Centro de Educación […]

EL SI PERO NO. ¿Por qué las instituciones educativas parecen impermeables al acelerado avance tecnológico?

por José Jesús García Rueda  y Fernando Sáez Vacas  Alicia en el país de las realidades:las nuevas tecnologías de la información en el día a día docente. La revolución, o mejor, la evolución acelerada de las tecnologías de la información y su implantación en el tejido social, es uno de los hechos más relevantes en este […]

Tara Brabazon: empobrecimiento general producido por el -mal- uso educativo de las tecnologías digitales

Mucho cuidado con Tara Brabazon, peligrosísima profesora universitaria, antes en Australia y ahora en el Reino Unido, que está literalmente poniendo patas arriba (o en solfa, si es más correcto políticamente) el campo de la alfabetización informacional, de la enseñanza superior y del uso (irresponsable) de las tecnologías para la docencia/aprendizaje.  leer más>

Del reacondicionamiento al reciclaje

«Panorama General en Latinoamerica y El Caribe sobre Residuos Electrónicos de Computadoras» A propósito de iniciativas en Colomnbia, Argentina, Chile y Costa Rica.   leer más>

Cuando Heráclito y Parménides tenían los dos razón.

por Alejandro Piscitelli «Nadie se baña dos veces en el mismo río (mientras queden ríos), porque las moléculas tanto propias como ajenas están siempre en constante mutación, pero al mismo tiempo “el ser es y el no ser no es”, y eso mientras estamos vivos y a lo mejor después también.» A proposito de «…el espacio […]

Nuestras necesidades son las mismas que el 54´?

El articulo  pone en tension los supuestos de la Piramide de Maslow (1954) a la luz de la conectividad e internet actual.  leer más>

Brecha digital y pensamiento critico

En el articulo de referencia se detallan lo que para algunos seran unas discutibles «9 verdades» necesarias para poder liderar los esfuerzos en pro de la reducción de la Brecha.  leer más>

Bibliotecas incluyentes

«PROMOVIENDO LA INCLUSIÓN TECNOLÓGICA: EXPERIENCIA ENTRE UNA BIBLIOTECA PARLAMENTARIA Y UN CENTRO DE EDUCACIÓN TECNICA EN CHILE» por Ana María Pino y Claudia Escobar RESUMEN Las Bibliotecas, como uno de los ejes fundamentales de apoyo en el proceso educativo y formativo de las personas, consideradas como sitios de acceso público, neutrales, transparentes y confiables, abren […]